Версия для печати
Четверг, 24 апреля 2025 10:39

В ГрГУ имени Янки Купалы состоялось занятие в рамках проекта «Открытое обучение»

IMG 0052О роли искусственного интеллекта в жизни педагога и студента, проектировании учебных курсов с использованием нейросетей и ИИ-помощниках рассказала доцент кафедры перевода и профессиональной коммуникации Воронежского государственного университета Жанна Петросян.

Жанна Петросян, реализовавшая себя в качестве преподавателя, методолога, разработчика программ повышения квалификации педагогов, автора открытых онлайн-курсов, организатора международной интернет-конференции «Преподаватель XXI века. Трансформация», представила развернутый анализ влияния искусственного интеллекта на современное образовательное пространство. В своем выступлении она отметила, что с помощью искусственного интеллекта педагоги могут успешно обрабатывать большие массивы данных, изучать языки, вести проектную и научную деятельность, разрабатывать творческие задания и материалы к контрольным мероприятиям.

В ситуации общения с искусственным интеллектом педагог имеет дело с невероятно умным, мегазнающим, активно реагирующим, но буквальным собеседником, который готов поделиться любой информацией, но не всегда понимает скрытый контекст запроса, – подчеркнула Жанна Петросян, обращаясь к коллегам из Купаловского университета. – Отсюда вытекает первостепенная задача – научиться формулировать мысли или просьбы так, чтобы получить максимально точный ответ. Этот навык полезен всем: и педагогам, и тем, кого они учат.

Модератор занятия поделилась многочисленными примерами использования искусственного интеллекта в практической работе педагога: как работать с текстовыми материалами, как генерировать аудио, видео и презентации, как конструировать увлекательные занятия и занимательные игры, как создавать ИИ-собеседников. По мнению Жанны Петросян, все виды взаимодействия с искусственным интеллектом оправданы, если в своей основе направлены на решение ключевой образовательной задачи – массовой персонализации обучения.

Практическая часть занятия была организована в мобильном приложении Telegram. Преподаватели Купаловского университета учились формулировать запросы, корректировали неоднозначные или расплывчатые инструкции для различных систем искусственного интеллекта. Жанна Петросян умело организовала удаленную работу коллег, подробно и обстоятельно ответила на их вопросы.

«Открытое обучение» и очередной тур конкурса профессионального мастерства «Педагог-инноватор Купаловского университета» пройдут 14 мая 2025 года.

Приглашаем в аудиторию 334 главного корпуса университета на мастер-класс доцента кафедры естественнонаучных и лингвистических дисциплин и методик их преподавания Анны Крофто на тему «Удивить, заинтересовать, увлечь: как в Купаловском университете знакомят с профессией педагога». Начало в 15:05.