Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт і Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы правядуць у сеткавай форме павышэнне кваліфікацыі выкладчыкаў у галіне крэатыўнай адукацыі.
Навучанне пройдзе на аснове вочна-дыстанцыйнага оргдеятельностного курса «Методыка навучання праз адкрыццё: як навучаць ўсіх па-рознаму, але аднолькава». Першы семінар адбудзецца 1 лютага і аб'яднае ўдзельнікаў у аўдыторыях БДУ і ГрДУ імя Янкі Купалы.
Усяго ў рамках курсу пройдуць тры семінары: «Ці можна навучаць ўсіх па-рознаму, але аднолькава? Як распрацаваць адкрытае (эўрыстычнае) заданне», «Як распрацаваць і правесці занятак эўрыстычнага тыпу» і «Як спраектаваць і правесці эўрыстычны інтэрнэт-занятак». Аўтарам і вядучым курса з'яўляецца рэктар Беларускага дзяржаўнага універсітэта, доктар педагагічных навук Андрэй Кароль.
Дадзены аўтарскі курс акумулюе больш чым 20-гадовы навуковы вопыт і веды ў галіне эўрыстычнага навучання, арыентаванай на творчую самарэалізацыю і індывідуалізацыю навучання студэнтаў і школьнікаў (навуковая школа человекосообразного адукацыі Андрэя хутарскіх). Традыцыйны (інфармацыйны) падыход у адукацыі накіраваны на перадачу культурна-гістарычнага вопыту чалавецтва без уліку індывідуальнасці вучня. Падобная перадача мае характар маналогу, не ўлічвае сэнсы, мэты, асаблівасці вучня. Дыялагічны характар сістэмы адукацыі, арыентаваны на стварэнне вучнем ўласных сэнсаў, мэтаў, зместу адукацыі, вызначае яе эвристичность. Эўрыстычнае навучанне - навучанне, «якое адкрывае» самога вучня, яго сэнсы, каштоўнасці, страчваюць трансляцыяй інфармацыі.
Правядзенне дадзенага курса накіравана на развіццё эўрыстычных якасцей асобы педагога, здольнага індывідуалізаваць працэс навучання школьнікаў і студэнтаў. Усяго запланаваны ўдзел каля 150 педагогаў і выкладчыкаў.
Аргдзейнасная форма семінараў заснаваная не на традыцыйным «слуханні», а на «рабленні»: кожны ўдзельнік праз пастаноўку ўласных мэтаў будзе распрацоўваць свой адукацыйны прадукт (напрыклад, камплекты эўрыстычных заданняў, сцэнары заняткаў, крытэрыі ацэньвання і іншыя адукацыйныя прадукты), асвоіць тэхналогію стварэння адкрытых заданняў, тэхналогію эўрыстычнага навучання ў рамках навучальных праграм па розных дысцыплінах, у тым ліку ў дыстанцыйным навучанні.
Удзельнікамі семінара ў Гродзенскім дзяржаўным універсітэце імя Янкі Купалы стануць маладыя выкладчыкі, магістранты, настаўнікі школ, выкладчыкі каледжаў. Мадэратарамі груп выступяць выкладчыкі ўніверсітэта, якія прынялі ўдзел у аргдзейнасным курсе "Методыка навучання праз адкрыццё: як навучаць ўсіх па-рознаму, але аднолькава» у красавіку-маі 2017 года і актыўна ўкараняюць тэхналогіі эўрыстычнага навучання ў адукацыйны працэс.
Па выніках аргдзейнаснага курса ўдзельнікі атрымаюць метадычныя рэкамендацыі па распрацоўцы адкрытых заданняў, вочных і дыстанцыйных заняткаў эўрыстычнага тыпу. Таксама будзе дадзена ацэнка практычным распрацоўкам выкладчыкаў у адпаведнасці з тэматыкай семінара для іх далейшага прымянення на занятках.
Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы