Учора, 28 лістапада, выкладчыкі Какандскага дзяржаўнага педагагічнага інстытута імя Мукімі, якія вярнуліся з Купалаўскага ўніверсітэта, сустрэліся з рэктарам Дыльназой Хаджаевай.
12 выкладчыкаў з Узбекістана з 23 кастрычніка па 23 лістапада праходзілі навучанне на курсах павышэння кваліфікацыі «Тэхналогіі павышэння якасці выкладання і навучання ва ўніверсітэтах». Навучальная праграма ўключала чатыры модулі: культура якасці, інавацыйныя метады і тэхналогіі навучання, псіхалагічныя аспекты ўзаемадзеяння выкладчыка і студэнта, праектаванне адукацыйных праграм. У ходзе курсаў узбекскія калегі пазнаёміліся з вопытам арганізацыі навучальнага працэсу з выкарыстаннем эфектыўных тэхналогій, накіраваных на падтрымку і развіццё адукацыйнай культуры якасці, якая забяспечвае дасягненне запланаваных вынікаў, якія адпавядаюць патрэбам рынку працы і рэгіянальнай супольнасці, а таксама магчымасцям устаноў вышэйшай адукацыі.
Выкладчыкі з Узбекістана актыўна ўдзельнічалі ў майстар-класах, трэнінгах і круглых сталах, сустрэчах са спецыялістамі на факультэтах. Для гасцей былі праведзены экскурсіі па горадзе Гродна і экскурсійныя паездкі выхаднога дня.
Пасля вяртання дадому ўзбекскія выкладчыкі сустрэліся з рэктарам Какандскага дзяржаўнага педагагічнага інстытута імя Мукімі. На сустрэчы размова ішла пра ўражанні, атрыманы вопыт падчас праходжання курсаў у Гродзенскім дзяржаўным універсітэце імя Янкі Купалы. Рэктар Дылноза Хаджаева павіншавала выкладчыкаў, якія паспяхова прайшлі курсы павышэння кваліфікацыі ў адной з лепшых беларускіх ВНУ, і выказала надзею, што гарманізацыя перадавых аспектаў айчыннага і замежнага вопыту, папулярызацыя інавацыйных падыходаў дадуць імпульс далейшаму павышэнню якасці адукацыі.
У сацыяльных сетках і на YouTube-канале Какандскага дзяржаўнага педагагічнага інстытута імя Мукімі ўзбекскія калегі размясцілі відэаролікі аб ходзе навучання ў Купалаўскім універсітэце. Нацыянальнае інфармацыйнае агенцтва Узбекістана (UZA) трансліравала навіну аб праходжанні курсаў павышэння кваліфікацыі ўзбекскіх выкладчыкаў у Рэспубліцы Беларусь.